中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于2024年7月15日至18日在北京舉行。為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，7月28日，河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院舉行學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題研討暨集體備課會(huì)。會(huì)議以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)院全體教師參加。學(xué)校黨委常委、副校長陳鴻雁出席。
陳鴻雁指出，黨的二十屆三中全會(huì)是在我國以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次極其重要的會(huì)議。全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）深刻指明了進(jìn)一步全面深化改革的主題、總目標(biāo)、重大原則、重大舉措、根本保證等重要內(nèi)容，科學(xué)謀劃了圍繞中國式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的系統(tǒng)部署，在新時(shí)代新征程上具有重大里程碑意義。馬克思主義學(xué)院要把學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的二十屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要政治任務(wù)抓好落實(shí)。她強(qiáng)調(diào)，一是要將會(huì)議精神有機(jī)融入思政課教學(xué)，在思政課教學(xué)和建設(shè)中，自覺與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)；二是要組織相關(guān)師生，通過多種形式、多種渠道，廣泛開展校內(nèi)外的理論宣講；三是依托“大思政課”工作體系，推動(dòng)思政課程與課程思政建設(shè)同向同行，扎實(shí)做好人才培養(yǎng)和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)提供有力支撐。
在集體研討環(huán)節(jié)，馬克思主義學(xué)院院長孫琳瓊首先帶領(lǐng)大家對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)精神進(jìn)行系統(tǒng)化解讀。她表示，要系統(tǒng)性理解和把握《決定》的整體架構(gòu)，牢牢把握好“七個(gè)聚焦”要求，做到“六個(gè)堅(jiān)持”，掌握十五方面的部署。她強(qiáng)調(diào)，要深刻把握黨的二十屆三中全會(huì)和改革開放以來歷屆三中全會(huì)的關(guān)系，準(zhǔn)確把握在新征程上進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大意義、總體要求和相關(guān)部署。她表示，要堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神落實(shí)于理論研究闡釋、思政課建設(shè)和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)具體工作之中。
學(xué)院黨委書記劉文勇就構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、健全推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展體制機(jī)制、健全宏觀經(jīng)濟(jì)治理體系等內(nèi)容進(jìn)行了導(dǎo)學(xué)，并交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。他表示，高水平的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制需要發(fā)揮市場作用、進(jìn)行科學(xué)宏觀調(diào)控和推動(dòng)有效經(jīng)濟(jì)治理，并建立與之相適應(yīng)的高水平開放制度，做到從宏觀、中觀、微觀三個(gè)維度深度參與全球經(jīng)濟(jì)治理進(jìn)程，助力推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的實(shí)現(xiàn)。
各學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干圍繞《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革 推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》文本內(nèi)容，結(jié)合自身研究方向，分別交流了學(xué)習(xí)心得。趙學(xué)琳交流了對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大意義和總體要求的認(rèn)識(shí)和理解。他表示，要直接面對(duì)問題、解決問題，特別是以解決問題為目的來理解黨的二十屆三中全會(huì)的體制機(jī)制問題。要運(yùn)用宏觀的、寬闊的視野來學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)，將其與整個(gè)國際形勢、全球化新的變化、新的挑戰(zhàn)緊密聯(lián)系在一起。韓劍峰交流了對(duì)健全全過程人民民主制度體系的解讀。他表示，堅(jiān)持人民至上，從人民整體利益、根本利益、長遠(yuǎn)利益出發(fā)謀劃和推進(jìn)改革，是理解和把握《決定》的關(guān)鍵點(diǎn)之一。王惠交流了對(duì)完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局的解讀。她表示，統(tǒng)戰(zhàn)工作和構(gòu)建中華民族共同體是密不可分的，要更好發(fā)揮黨外人士作用，健全黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)制度，健全鑄牢中華民族共同體意識(shí)制度機(jī)制，增強(qiáng)中華民族凝聚力。鄒娜交流了對(duì)構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制的解讀。她表示，《決定》首次提及要推動(dòng)教育、科技、人才體制機(jī)制一體改革，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)創(chuàng)新的重視和鍥而不舍、久久為功的態(tài)度。進(jìn)一步全面深化改革，重點(diǎn)是要圍繞創(chuàng)新和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力開展工作，這也是推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然要求。尹莎莎交流了對(duì)完善城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制的解讀。她表示，完善城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制作為進(jìn)一步全面深化改革的五個(gè)體制機(jī)制之一，既明確了城鄉(xiāng)融合發(fā)展在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位，更指明了進(jìn)一步全面深化農(nóng)村改革的路徑與方向。紀(jì)紅旗交流了對(duì)完善中國特色社會(huì)主義法治體系的解讀。她說，新征程上落實(shí)法治領(lǐng)域改革任務(wù)要求，將更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用，推動(dòng)黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。邵艷梅交流了對(duì)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的解讀。她表示，必須增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊(duì)伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。竟輝交流了對(duì)完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的解讀。他表示，改革意味著克服難題、厘清思路、解決困惑，應(yīng)著力完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論。陸靜交流了對(duì)優(yōu)化文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給機(jī)制的解讀。她表示，《決定》明確“完善公共文化服務(wù)體系，建立優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層機(jī)制，健全社會(huì)力量參與公共文化服務(wù)機(jī)制”等改革任務(wù)，體現(xiàn)了補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、提質(zhì)量的改革思路，有助于為廣大基層人民群眾提供更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的公共文化服務(wù)。蘇曄交流了對(duì)健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系的解讀。她表示，改革堅(jiān)持問題導(dǎo)向、法治思維，通過狠抓薄弱環(huán)節(jié)、明確各方責(zé)任、健全長效機(jī)制，織密織牢全方位、立體化的網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)。楊葉平交流了對(duì)構(gòu)建更有效力的國際傳播體系的解讀。她表示，要結(jié)合新階段新形勢新要求，推進(jìn)國際傳播格局重構(gòu)，深化主流媒體國際傳播機(jī)制改革創(chuàng)新，加快構(gòu)建多渠道、立體式對(duì)外傳播格局。劉永春交流了對(duì)健全保障和改善民生制度體系的解讀。他表示，《決定》體現(xiàn)了深刻的問題意識(shí)和問題導(dǎo)向，并體現(xiàn)了解題思路。相關(guān)舉措的落實(shí)見效，必將進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。張彬交流了對(duì)深化生態(tài)文明體制改革的解讀。他表示，《決定》從完善生態(tài)文明基礎(chǔ)體制、健全生態(tài)環(huán)境治理體系、健全綠色低碳發(fā)展機(jī)制等方面作出一系列重大部署，將加快推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想的實(shí)踐。辛宇交流了對(duì)推進(jìn)國家安全體系和能力建設(shè)、持續(xù)深化國防和軍隊(duì)改革的解讀。他表示，國家安全是中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)?！稕Q定》把維護(hù)國家安全放到更加突出位置，從多方面對(duì)推進(jìn)國家安全體系和能力現(xiàn)代化進(jìn)行部署，彰顯了貫徹總體國家安全觀、健全國家安全體系的必要性和重要性。秦寧波交流了對(duì)堅(jiān)持黨中央對(duì)進(jìn)一步全面深化改革的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)和理解。他表示，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。要處理好守正與創(chuàng)新、堅(jiān)持真理與糾正錯(cuò)誤、自我革命與社會(huì)革命等多對(duì)重要關(guān)系。劉新圣交流了對(duì)深化黨建制度改革、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭、以釘釘子精神抓好改革落實(shí)等內(nèi)容的理解。他表示，一系列重要部署，切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿改革各方面全過程的清醒與堅(jiān)定。張彤交流了對(duì)進(jìn)一步全面深化改革方法論的理解。他表示，目標(biāo)指引方向，奮斗開創(chuàng)未來。在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，我們應(yīng)緊緊圍繞進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新良性互動(dòng)，把進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署落到實(shí)處。
在集體備課環(huán)節(jié)，各教研室代表圍繞如何將黨的二十屆三中全會(huì)精神融入思政課進(jìn)行研討。中國近現(xiàn)代史綱要教研室苑帥民表示，要處理好?顯性教育和隱性教育、?價(jià)值性和知識(shí)性、?理論性和實(shí)踐性等多對(duì)關(guān)系，不能“硬”融，而要做到潛移默化、潤物無聲，推動(dòng)思政課的教育教學(xué)向著更加科學(xué)、?系統(tǒng)的方向發(fā)展。馬克思主義中國化教研室李宇征表示，“概論課”要聚焦青年學(xué)生成長和發(fā)展需要，自覺用黨的二十屆三中全會(huì)精神創(chuàng)新理論武裝頭腦，結(jié)合實(shí)際，不斷提升思政課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。思想道德與法治教研室張曉懌表示，應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)空間+課堂空間+社會(huì)空間，結(jié)合當(dāng)前青年學(xué)生的特點(diǎn)和需要，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，使思政課更加生動(dòng)、接地氣，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，從而更好發(fā)揮課程育人功能。形勢與政策教研室王寶林表示，要堅(jiān)持四個(gè)年級(jí)一體貫通，全面介紹黨的二十屆三中全會(huì)內(nèi)容和精神；要改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，針對(duì)不同學(xué)情、不同專業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量。馬克思主義基本原理教研室何樹男表示，要充分挖掘課程中的會(huì)議精神元素，有效發(fā)揮課程教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神的主渠道作用；要突出理論性和學(xué)理性，從理論層面切入黨的二十屆三中全會(huì)精神的融入教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)基本原理和原創(chuàng)性理論。
圖文/蔡暢、劉佳欣
審核/姜汪維
