在河北工業大學黨委的正確領導下，校團委緊緊圍繞培育黨的助手和后備軍這一核心目標，堅持建設與改革并進、教育與管理同行、引領與服務一體的工作方針，通過規范組織建設，強化工作隊伍，穩固工作陣地，創新工作方法，團員的先進性、歸屬感和榮譽感進一步增強，在人才培養和服務大局中發揮了更加積極的作用，做出了新的更大貢獻。
加強頂層設計，推動新時代全面從嚴治團和共青團改革走深走實
校團委發布《河北工業大學新時代全面從嚴治團實施方案》，全方位覆蓋了政治建設、組織建設、制度建設、團員意識教育、實踐品牌建設等多個維度。配套制定《關于團員發展的實施細則》《基層團委思想引領、基層團建工作評價激勵辦法》系列文件，使各項工作有章可循。目前共有學院團委17個、團支部1084個、共青團員（在校生）25551人，團青比77.89%。2021年校團委獲得“全國五四紅旗團委”榮譽稱號，連續多年榮獲河北省高校十佳團委、天津市五四紅旗團委榮譽，多次在天津共青團基層組織建設年度考核優秀。參編共青團中央《高校共青團改革建設工作指導手冊》，原創MV入選共青團中央“志愿者嘉年華”直播，參演央視的五四晚會，均獲共青團中央通報表揚。
聚焦主責主業，增強新時代共青團思想引領工作入腦入心
共青團思想引領工作深度融入學校“大思政”格局，施行主題教育、團員意識教育、團學骨干隊伍建設和干部規范教育四位一體協同推進團員和青年思想引領工作，實現思政工作全人群覆蓋、全過程浸潤、全場景融入，有效推進黨的創新理論青年化闡釋和團學骨干隊伍培養工作。
抓好主題團日建設，推進基層團組織規范建設與活力提升
校團委先后組織“學黨史、強信念、跟黨走”“學習二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”等各類主題教育實踐活動，實現對全校基層團支部、校、院學生會組織和學生社團的全覆蓋，不斷夯實了青年“永遠跟黨走、奮進新征程”的思想基礎，團員和青年主題教育專題組織生活會受到共青團中央主題教育第一指導組組長好評。共青團思想引領等多領域的工作案例獲《中國共青團》《河北團訊》及《河北省高校共青團改革動態》共5篇刊發，1項案例入選河北省共青團改革“二十優”（河北省唯一高校），獲評河北省團系統信息報送先進單位。2個團支部獲全國活力團支部，7個團委獲省級五四紅旗團委，7個團支部獲省級五四紅旗團支部。
抓好團員意識教育，強化團員和青年獲得感和美譽度
校團委抓牢入選全國推優入黨試點和河北省全面從嚴治團改革試點的契機，完善團員意識教育展室、微團課工作室和團干部工作室；舉辦了“六個力量學黨史”主題團日活動，受到學習強國等媒體平臺賬號轉發；開展了“燃燒的雪花——河工冬奧服務團”巡展等12個展覽；創作了百余期“河你聊”直播課、微團課，累計閱讀量突破800萬。推動選樹典型帶動青年；選派學生代表參加河北省慶祝共青團成立100周年座談會，做了題為《用青春與奮斗追逐科創強國夢》的匯報獲得好評。15名學生獲中國大學生自強之星，74名學生獲省級優秀學生干部、優秀團員。
抓好團干部隊伍建設，提升共青團的引領力和示范效應
在團委書記、團委副書記專職團干部班子成員基礎上，遴選出5位青年專業教師任校團委掛職副書記，12名本碩學生兼職副書記，配齊配強校院兩級專兼掛職團干部隊伍；選派8名團干部到共青團中央、團省委、團市委等上級團組織掛職，推薦2名學生干部成為省學聯駐會執行主席；開展團干部輪訓，制定基層團干部述職評議辦法。常態化組織開展團干部思政技能大賽和學生干部技能大賽，1人榮獲天津市團干部技能大比武二等獎。常態化組織開展了校、院全覆蓋的青馬工程培養和團干部輪訓，先后選派和培養4名全國、39名省級、3000+校級、12000+院級青馬學員，實現了團學骨干分層分類培養；依托2次入選共青團中央全國推優入黨試點單位的契機，制定相關規定并結合青馬工程創新培養工作，團員推優入黨率接近100%。1名團干部獲“全國優秀團干部”，2名青年教師獲“天津市青年五四獎章”，1個集體獲“天津市青年五四獎章集體”，6名團干部獲省級團干部。
搭建科創育人平臺，全面提升青年科技人才創新創造活力
校團委聚焦科技育人成效，厚植科技創新人才培養基礎，構建了“競賽驅動、實踐導向、項目培育、成果轉化”的科技創新育人體系，為學校國家“雙一流”建設和改革發展提供有力支撐。近五年，學校各級各類競賽參賽人次累計達17.7萬，年均增長率12.4%；省級及以上獲獎人次達2.7萬，年均增長率11.9%；省級及以上獲獎項目數逾9000項，年均增長率28%。
健全科創工作機制，激發師生參賽內生動力
為提升大學生創新、創意、創造、創業的意識和能力，校團委選樹和培育一批創新創業項目，學校高度重視大學生課外學術科技創新活動，完成修訂《河北工業大學大學生競賽指導目錄》《河北工業大學大學生競賽獎勵管理辦法》，競賽數量增至174項，增幅145%。優化科技創新優秀組織單位和突出貢獻指標考評體系，每年以校政字發布科技創新競賽表彰文件，激發青年師生參加大學生競賽的積極性和主動性。
完善科創平臺建設，厚植創新人才培養沃土
校團委始終秉承“興趣驅動、自主實踐、重在過程”的原則，不斷深化創新創業教育改革，搭建大學生創新創業訓練計劃學術交流和成果展示平臺，打造培育、競賽、實踐、孵化、服務全鏈條大學生創新創業訓練平臺。連續六年舉辦大學生科技文化節，涵蓋大學生創新創業訓練計劃項目中期檢查、大學生科技作品成果展及科創競賽經驗交流會。五年來，共立項大學生創新創業訓練計劃項目1600余項，為學生提供了自主探索的平臺。積極參加河北省大學生創新創業年會，培育出大量優秀的創新成果，為大學生參加科創競賽奠定了良好的基礎。
承辦更多更好競賽，有效提升學校影響與創新氛圍
校團委承辦了“挑戰杯”河北省賽、工業設計河北省賽、結構設計天津市賽、過程裝備實踐與創新華北區賽等省級賽事16項，有效覆蓋全省15萬青年師生，辦賽水平受到全省各高校師生贊譽。以2023年“挑戰杯”河北省賽為例，大賽共吸引全省104所高校近7萬名學生參賽，參賽高校數、輻射學生數創歷屆之最；大賽首創的虛擬展廳，線上觀看量6萬+，賽事的覆蓋面、公信力、影響力、權威性獲得廣泛認可；創新性舉辦紅色專項、人居環境提升與城市建筑發展、“挑戰杯”國賽獲獎作品、“河工科研之旅”實地走訪四項分論壇，為廣大河北青年搭建科創交流平臺。
精準科學組織備賽，競賽成績含金量逐年提升
通過修訂競賽目錄，優化競賽結構，有效組織動員廣大本科生、研究生和指導教師參賽，在校賽、省賽、國賽中持續科學備賽，聘請校內外專家做好項目輔導，在30余項競賽中取得國家一等獎（金獎）及以上獎項達180余項。特別是在中國國際大學生創新大賽中，斬獲國家金獎；在“挑戰杯”系列競賽中，3次獲國賽優勝杯，連續4年國賽團體總分位列河北省第一；在全國大學生化工設計競賽中，自2013年來十次問鼎全國一等獎；在ICAN大學生創新創業大賽中，連續十年斬獲全國一等獎。
加強科創科研聯動，推動更多科技成果轉化
校團委堅持將專業學科優勢、大學生實踐能力提升與科技競賽緊密結合，探索出了前期調研、項目研發、競賽提升、成果轉化的項目培育模式。通過開展大學生創新創業訓練計劃和各級各類科技競賽，讓學生們可以及早進入實驗室、加入教師科研團隊、廣泛開展社會實踐等，本科生取得了豐富的科技創新成果，以第一作者發表論文、授權專利、獲批軟著共計800余項。
構建“假日+”實踐體系，打造特色實踐育人與志愿服務項目品牌
校團委不斷完善“假日+”實踐服務工作體系，深耕寒暑假社會實踐，精選日常實踐服務活動，育人成效顯著。
推進社會實踐項目化運作，形成服務河北實踐特色
五年來，校團委組織1100多支校級實踐隊，超過6.5萬名師生走向全國各地、深入京津冀地區開展寒暑假社會實踐，形成萬余份圖文影視資料，其中106篇調研報告被政府、企業實踐地采納；重點聚焦服務河北、服務雄安兩個專項工作，依托專業特色共建設62個社會實踐基地，實現河北省內調研地區及校內學生實踐參與“兩個全覆蓋”。校團委連續5年獲得國家級、省市級暑期“三下鄉”社會實踐優秀組織單位，累計124支團隊、329名師生在國家級與省市級社會實踐中獲先進表彰，相關實踐活動得到新華社、人民日報、天津日報、河北青年網等80余家主流官方媒體的廣泛報道，影響力不斷擴大。在建黨百年之際，校團委組織舉辦“尋訪紅色文化社會實踐成果展”，并成立 “京津冀紅色文化”專項宣講團，一年時間里70余支實踐隊走訪京津冀213處革命遺址遺跡，形成文字材料12余萬字、紅色遺跡照片1500余張，最終凝結成“尋訪紅色文化社會實踐成果展”，宣講團深入中小學、社區、鄉鎮、企業等多地，進行黨史主題宣講100場，受到學習強國報道。
推動日常實踐服務品牌化發展，打造實踐育人新實效
五年來，持續開展社會調研類競賽活動。“調研河北”社會調查活動中累計立項課題170項，獲得省級以上獎項73項，冀青工作調研大賽中累計立項課題177項，獲得省級以上獎項67項，在服務京津冀協同發展、服務河北建設中展現青年擔當；
持續開展大學生社區實踐計劃，組織各學院基層團支部對接服務社區，圍繞社區治理、課后服務等多主題開展實踐活動，共有705個班團支部與460個街道（社區）完成結對，對接率達65.34%，舉辦各類實踐活動1243場，1.8萬人次參與；
持續舉辦“千校萬崗”“團團微就業”等團屬促進青年就業項目，開展“揚帆計劃”“桑梓計劃”等團屬青年實踐實習工作，切實服務河北工業大學近5000名青年學生就業需要。
完善志愿服務體系化建設，確保活動規范高效運行
五年來，校團委成功構建起以“志愿匯”平臺為基礎的志愿服務管理體系，累計注冊志愿者60931名，服務總時長百萬小時，形成以“賽會服務+校內服務+西部計劃”為主體的服務內容。品牌志愿服務項目獲中國科協立項1項，全國志愿服務項目大賽獎勵2項，省級獎勵近10項。以北京冬奧會為例，成立學校冬奧臨時黨總支，師生志愿者235人圓滿完成2022年北京冬奧會、冬殘奧會的志愿服務工作，彰顯河工青年擔當。其中1人榮獲黨中央、國務院突出貢獻個人表彰，冬奧服務團隊獲北京冬奧會、冬殘奧會河北省先進集體榮譽稱號。收到北京冬奧組委、國際奧委會主席等組織和個人表揚信、感謝信500封，團隊受到冬奧組委官網、中央電視臺、新華社、人民日報、光明網、團中央官微等310余家主流媒體報道，閱讀總量超過5000萬次。此外，校團委還組織和培訓500余名志愿者參加到世界智能產業博覽會、全國技能大賽、天津馬拉松等大型賽事服務工作；動員和管理近千名志愿者服務于校內各部門需要，參與到120周年校慶工作、“三站一場”迎新、“挑戰杯”河北省賽等各項服務活動，提升學校影響力和正能量。
強化統籌協調，促進校園文化建設和文化育人新生態扎實構筑
校團委聚焦于“傳承校園文化，講好河工故事”的主線，扎根于百廿校史的深厚底蘊，堅持以創新為動力，育人模式出新出彩出特色；以文化為載體，校園環境有聲有色有內涵；以服務為宗旨，學生需求落實落深落確切；以學生為中心，社團活動做優做細做精品。近年來，圍繞“品牌活動，文化氛圍，組織建設，實踐服務”四條主線，開展多元文化與前沿文化的教育探索，積極營造美育豐富校園文化的氛圍，提升全校師生人文情懷、藝術素養與文化視野。在建設成效方面，特色文化活動覆蓋全校師生，累計參與人次破百萬，指導學生在文藝比賽中獲國家級、省部級各類獎勵超過百項，原創節目曾在央視春晚、“建團百年”晚會、省市電視臺等主流媒體展演，原創視頻作品獲央視新聞聯播、新華社、光明網等百家媒體展映。
驅動創新內核，打造特色品牌活動
校團委開展了系列品牌活動，以促進校園文化建設。充分利用重要時間節點，組織開展學生節快閃演出及歡樂巡游、十佳系列評選、校畢業晚會、校迎新晚會、趣味運動會、青春詩會、碩博聯誼會等品牌活動，極大豐富了學生的課余文化生活。以120周年校慶為契機，充分利用共青團和學生會（研究生會）組織體系優勢和場地資源優勢，舉辦超過120余場系列精品文體活動，覆蓋面遠超120萬人次，全方位、多層次地營造了濃厚的校園文化氛圍，將校園文化建設水平推向新的高度，得到師生的歡迎認可。
美育浸潤校園，營造濃厚文化氛圍
校團委積極引入校外文化資源，大力推進美育工作。
五年來，指導學生在文藝比賽中獲全國二等獎、三等獎等省級及以上獎勵近百項；
在央視春晚、“建團百年”晚會以及京津冀電視臺演出15場；
在校慶、迎新、畢業等時間節點舉辦400余場大學生藝術節等品牌活動，其中原創校史劇《魏元光》獲評第四屆全國青少年文化精品，組織2000名師生排演四個月的120周年校慶大型情景史劇《興工報國》總播放量超過6000萬；
邀請天津京劇院、水木年華、吳京等25個藝術團體和個人進校開展“傳統文化進校園”和“高雅藝術進校園”活動，覆蓋師生人次超過3萬。
發揮紐帶作用，精準服務師生需求
校學生會作為全國學聯委員單位、河北省學生聯合會主席團單位，校研究生會作為河北省學生聯合會主席團單位，致力于服務廣大學生的成長成才需要，發揮著聯系學校和廣大師生的橋梁及紐帶作用。緊抓入選共青團中央全國學聯改革試點單位契機，做好校院學生會、研究生會與校院功能型學生組織與學生社團工作體制機制的改革創新，團屬校級學生組織成立學生組織第二黨支部，校研究生會、學生會在“悅青春”河北省高校學生會（研究生會）服務同學項目大賽中，分別榮獲一、二等獎并獲全國高校學生會組織“我為同學做實事”項目交流展示活動優秀項目。
提升學生社團管理效能。學校現有96個社團，涵蓋思想政治、公益實踐、文化體育、學術科技等多個領域。五年來成功舉辦了河工春晚、社團活動月等大型活動，累計參與人次超10萬。近20個社團獲全國、省級活力社團稱號。興冀車隊連續多年在中國大學生方程式汽車大賽取得全國一等獎。
持續優化第二課堂體系建設，做好管理運營、校企合作和成果挖掘
借鑒第一課堂教學育人機理和工作體系，構建“第二課堂+”協同育人模式
打通一二課堂，校團委將第二課堂“Y模塊”4學分作為必要畢業條件，并按1.6:1置換為第一課堂的“X模塊”中的拓展學分。在人才培養方案基礎上，建立相應的陣地、隊伍、資源和制度體系，黨委全面領航、團委牽頭負責、學院主抓落實、職能部門聯動、思政隊伍共同參與，實施“教師科教貫通、學生競賽實踐融通、企業產教聯通”模式，根據學生培養質量與需求，動態調整培養方案，實施第二課堂課程質量提升建設，遴選精品課程和校企合作育人項目進行學分加成，實現完整閉環與循環優化。
積累近十年經驗做法，更迭新一代的質量監控系統和育人體系構架
校團委迭代更新了具有自主知識產權的“第二課堂育人質量監控系統V2.0”，完成了與學校教務、學工、人事等系統數據互聯互通，建立起高效便捷的數據信息體系，并已開通企業用戶端口，吸引華為、騰訊、京東方、吉利等百余家企業合作項目近200項。搭建了“兩端三維六面”育人體系，構建起學生參與第二課堂課程項目過程和結果的成長軌跡，最終形成科學、全面、客觀的“第二課堂成績單”，為四屆2.1萬名畢業生生成完整的第二課堂成績單并納入學生檔案，助力學生求職深造就業。
基于大數據得出反饋結論，為共青團工作和高等教育改革提供數據支撐
四年中，校團委累計開展第二課堂項目3603個，參與人次超過80萬，總供給學分為24.9萬分，第二課堂數據298萬條，通過大數據分析已印發8冊《第二課堂年度白皮書》，通過團學領域大數據分析、支撐考核指標，優化了團學工作科學、標準評價，也為學校人才培養效果提供全景式描述，并服務于高等教育改革。第二課堂成績也在發展團員、推優入黨、評獎評優、推免保研等工作中得到了廣泛應用。
發揮試點高校范式效應，讓第二課堂經驗在更高平臺上開花結果
校團委作為全國第二課堂試點高校多次在共青團中央做經驗介紹，并被共青團中央和國家級媒體宣傳推廣，有關經驗被團中央采納應用，典型做法和研究成果在省內外多所高校中推廣，發表了一攬子論文成果，獲批多項軟著和專利，成功申報相關教學成果獎、省級教改課題和青年基金項目等。
構建媒體矩陣傳播，賦能團屬網絡思政機制協同發展
搭建多元平臺，汲取青年智慧拓展媒體矩陣
校團委立足共青團的組織化動員優勢與網絡化動員特色，以可視化為載體的多領域多平臺媒體傳播方式，注重分層分類與個性化引導，完善團屬網絡文明促進會和網絡文明志愿者隊伍建設，校團委在《紐帶報》、校園廣播和校團委官網、微信、微博基礎上，拓展B站、抖音、微信視頻號、QQ空間、喜馬拉雅等20個平臺，講好河工青年故事，傳播網絡正能量。充分發揮入選全國首批高校共青團新媒體重點建設單位、全國高校共青團新媒體示范單位（全國35家、河北省唯一）優勢，校團委官微粉絲從2萬升到8萬，影響力提升至全國高校團委十強，長期位列河北省、天津市高校團委首位。河北工業大學團委微信公眾平臺累計發布推文2774篇，閱讀總量近500萬。獲評中青校媒全國“2022-2023年度可視化融媒體團隊”“中青校媒天津可視化融媒體團隊”等榮譽。
打造特色品牌，凝聚青年力量深耕思想陣地
校團委以“河你聊”工作室為陣地，運用直播課、微團課方式，開設“立志青年說”等5個模塊，用“青言青語”切實提升青年思想水平。播出“五四青年”“學雷鋒”“畢業季”等10次直播課、近百期微團課，觀看總量450萬+，評論21萬條，12期作品被央視頻、學習強國報道，6期作品受共青團中央、中國青年志愿者等媒體轉發；原創《冬奧志愿者一分鐘轉身》獲新華社、央視新聞聯播、光明網、國際奧組委官網、學習強國、共青團中央、等百余家媒體6000萬+報道。原創MV《燃燒的雪花》《新的起點》瀏覽量破10萬+，受到了受到央視頻、學習強國、中青網、創青春、學校共青團等百余家媒體報道。校團委撰寫推報河工青年事跡受到了中央電視臺、新華社、光明網、中國日報、學習強國等50余家主流媒體報道。校團委受共青團中央通報表揚3次，《關于高校團屬新媒體引領力的實證分析》等4項網絡媒體研究課題獲批省廳級課題，網絡思政工作案例獲得省級獎勵3項。
面向未來，校團委將把牢黨的助手和后備軍這一根本政治定位，不斷增強團的政治性、先進性、群眾性，不斷增大引領力、組織力、服務力和服務學校人才培養大局貢獻度，銳意進取深化改革攻堅，堅定不移全面從嚴治團，在黨和國家事業全局、在民族復興歷史洪流和學校“雙一流”建設中不斷提升大局貢獻度，推動新時代共青團工作邁上新臺階、創造新成績。
材料來源/河北工業大學團委 審核/王東輝 崔毅
